Voici une activité de production en français tirée du site “Edunet « , dans les activités annuelles, c’est-à-dire, que l’on peut réaliser sur toute l’année.
Voici la présentation de la séquence sur “Edunet “. Pour ma part, je n’ai pas demandé aux enfants de créer une petite situation pour expliquer le sens. Je n’avais pas assez de temps.
Voilà ce que nous avons fait. En classe, nous avons listé quelques expressions utilisant des fruits ou des légumes. Les enfants en ont ensuite choisi une qui leur parlait. Ils ont expliqué le sens avec leurs mots (pas une situation). Certains se sont aidés du dictionnaire en ligne, puis chaque élève a étayé son expression à l’aide d’un dessin au plus proche de sa réalité.
Voilà le résultat. C’est sympa. Les enfants ont eu beaucoup de plaisir à dessiner, puis à scanner leur dessin.
Corinne, enseignante
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
13 14 15
16 17 18
19 20
Voici la liste des expressions :
- Alessandro : se fendre la pêche – se marrer
- Alyssa : avoir un coeur d’artichaut – avoir un grand coeur
- Angelina : être une asperge – être grand et mince
- Anida : appuyer sur le champignon – accélérer
- Anita : être haut comme trois pommes – être petit
- Berenice : espèce de patate – espèce d’idiot
- Bruno : se prendre une patate – se prendre un coup de poing
- Cécile : avoir les yeux en amandes – avoir les yeux allongés et inclinés contre en-haut
- Cloé : la cerises le gâteau . le comble
- Elma : être une bonne pomme – être trop gentil
- Emir : avoir de l’oseille – avoir de l’argent
- Kevin : être rouge comme une tomate – être écarlate
- Léa M : raconter des salades – raconter des mensonges
- Lea U : tomber dans les pommes – s’évanouir
- Mazarine : être un gros légumes – être une personne importante
- Morgane : être bête comme chou – être stupide
- Nemanja : avoir les oreilles en feuilles de choux – avoir les oreilles décollées
- Sened : ramener sa fraise – intervenir sans qu’on ait demandé son avis
- Tomas : prendre une prune – prendre une amande
- Tristan : la fin des haricots – la fin du monde