Quand les ciseaux dessinent la symétrie

Il y a quelque temps déjà, les élèves ont découvert la symétrie en mathématique.
À travers une activité artistique mêlant observation, précision et créativité, ils ont pu concrétiser réellement ce qu’est la symétrie.
À partir d’une feuille carrée de papier bristol bleu, chaque élève a imaginé, dessiné au crayon gris, puis découpé des formes variées. Après les coups de ciseaux, la magie a opéré : les découpes se sont répétées autour du centre pour former de magnifiques motifs symétriques, parfois semblables à des fleurs, des étoiles ou encore à de délicats flocons.
Cette activité a permis aux enfants de comprendre concrètement comment fonctionne la symétrie tout en développant leur habileté manuelle et leur sens artistique. Ils ont dû réfléchir à l’effet produit par chaque découpe avant même de découvrir le résultat final.
Je tiens à féliciter chaleureusement tous les élèves pour leur sérieux, leur patience et leur créativité. Chacun a réalisé une œuvre unique et originale, témoignant d’un bel investissement et d’une grande fierté dans le travail accompli.
Bravo 👏😍❤️ à toutes et à tous pour ces créations pleines d’imagination qui nous montrent que les mathématiques et l’art font parfois très bon ménage !

Corinne, enseignante