Cyberimitation du 17 mars 2016, les questions

Voici une activité réalisée en 2 temps.

  1. Il s’agissait de découvrir une oeuvre picturale choisie par une classe du canton selon le thème de l’année, du site « edunet » sans la voir. C’est notre classe qui « l’organisait » cette fois-ci.
    Nous avons donné quelques indices de base sur le site pour commencer. De l’autre  côté, des élèves d’autres classes du canton, nous questionnaient. Puis, par groupe, nous répondions à leurs questions, par ordinateur interposé via une adresse courriel.
    Quelques classes ont participé à cette activité. Il y a eu beaucoup de questions et de notre côté, beaucoup de réponses.
    Une personne responsable triait les données au fur et à mesure et les publiait ensuite sur le site.
    Grâce à cette activité, les élèves ont travaillé le français, car il faut éviter les erreurs de syntaxe, d’accords et d’orthographe.
  2. Après le moment de questionnement, les classes ont pu  prendre plusieurs périodes de dessin, afin de restituer l’oeuvre choisie.

Voici en photos, quelques moments de travail : répondre en groupe aux camarades réalisant l’activité.

Les enfants ont bien travaillé en collaboration et ont eu énormément de plaisir. Ils ont beaucoup appris tout en s’amusant.

Corinne, enseignante

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